Жыйындын негизги темасы — ERASMUS+ программасынын алкагында ишке ашырылып жаткан «D-TIDE-KG» эл аралык долбоорунун негизинде Нарын регионунда «АПКда менеджмент» багыты боюнча заманбап PhD программасын ачуу жана ишке киргизүү маселеси болду.
Жолугушууга долбоордун координатору жана жумушчу топтун мүчөлөрү катышып, жаңы программаны ишке ашыруу механизмдери кеңири талкууланды. Талкуунун жүрүшүндө ар бир багыт боюнча жооптуу адистер аныкталып, алардын милдеттери такталды. Ошондой эле алдыдагы иш-чаралар жана этаптар боюнча конкреттүү пландар каралды.
Долбоордун негизги максаты — төрт негизги багыт (жумушчу пакет) аркылуу PhD билим берүү системасын модернизациялоо болуп саналат:
— санариптик PhD системасын киргизүү;
— PhD үчүн заманбап санариптик платформаны иштеп чыгуу;
— эл аралык стандарттарга ылайык PhD программаларын ишке ашыруу;
— долбоордун жыйынтыктарын жайылтуу жана туруктуулугун камсыз кылуу.
«АПКда менеджмент» багыты боюнча жаңы PhD программасы региондогу агроөнөр жай комплексин өнүктүрүүгө багытталган жогорку квалификациялуу адистерди жана илимий кадрларды даярдоодо маанилүү роль ойнойт.
Долбоор санариптик трансформацияны жайылтуу жана билим берүү системасынын туруктуулугун камсыз кылуу аркылуу заманбап илимдин жана билим берүүнүн жаңы деңгээлине чыгууга өбөлгө түзөт.
16 апреля 2026 года в Институте имени С. Нааматова Кыргызского национального университета имени Ж. Баласагына состоялась очередная встреча. Основной темой заседания стал вопрос открытия и внедрения современной программы PhD по направлению «Менеджмент в АПК» в Нарынском регионе на базе международного проекта «D-TIDE-KG», реализуемого в рамках программы ERASMUS+.
Встреча прошла с участием координатора проекта и членов рабочей группы, которые подробно обсудили механизмы реализации новой программы. В ходе дискуссии были определены ответственные специалисты по каждому направлению и уточнены их задачи. Также были рассмотрены конкретные планы предстоящих мероприятий и этапов работы.
Основная цель проекта заключается в модернизации системы PhD-образования через четыре ключевых направления (рабочих пакета):
• внедрение цифровой системы PhD;
• разработка современной цифровой платформы для PhD;
• реализация программ PhD в соответствии с международными стандартами;
• распространение результатов проекта и обеспечение его устойчивости.
Новая PhD-программа по направлению «Менеджмент в АПК» сыграет важную роль в подготовке высококвалифицированных специалистов и научных кадров, ориентированных на развитие агропромышленного комплекса региона.
Проект способствует выходу на новый уровень современной науки и образования путем внедрения цифровой трансформации и обеспечения устойчивости образовательной системы.
On April 16, 2026, a scheduled meeting was held at the S. Naamatov Institute of the Jusup Balasagyn Kyrgyz National University. The main focus of the meeting was the opening and implementation of a modern PhD program in «Management in the Agro-Industrial Complex (AIC)» in the Naryn region, based on the international project «D-TIDE-KG» under the ERASMUS+ program.
The project coordinator and members of the working group attended the meeting, where the mechanisms for implementing the new program were discussed in detail. During the discussion, responsible specialists were identified for each area, and their duties were clarified. Furthermore, specific plans for upcoming activities and stages were reviewed.
The primary objective of the project is to modernize the PhD education system through four key pillars (work packages):
• Introduction of a digital PhD system;
• Development of a modern digital platform for PhD studies;
• Implementation of PhD programs in accordance with international standards;
• Dissemination of project results and ensuring sustainability.
The new PhD program in «Management in the AIC» will play a vital role in training highly qualified specialists and scientific personnel aimed at developing the agro-industrial sector of the region.
The project facilitates reaching a new level of modern science and education by promoting digital transformation and ensuring the sustainability of the educational system.
